{"id":532,"date":"2020-01-16T22:13:31","date_gmt":"2020-01-16T22:13:31","guid":{"rendered":"http:\/\/rifondazionegrosseto.com\/2020\/01\/16\/scuole-al-supermercato-rifondazione-comunistaloredana-fraleone-quando-si-aprono-discussioni-su-situazioni-che-sono-vive-e-vegete-nella-realta-ma-sconosciute-ai-piu-e-sempre-positivo-va-bene-qu\/"},"modified":"2020-01-16T22:14:59","modified_gmt":"2020-01-16T22:14:59","slug":"scuole-al-supermercato-rifondazione-comunistaloredana-fraleone-quando-si-aprono-discussioni-su-situazioni-che-sono-vive-e-vegete-nella-realta-ma-sconosciute-ai-piu-e-sempre-positivo-va-bene-qu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rifondazionegrosseto.com\/?p=532","title":{"rendered":"Scuole al supermercato. | Rifondazione Comunista Loredana Fraleone*  Quando si aprono discussioni su situazioni che sono vive e vegete nella realt\u00e0, ma sconosciute ai pi\u00f9, \u00e8 sempre positivo. Va bene quindi lo scandalo, suscitato dall\u2019esposizione sul sito della scuola di \u201cVia Trionfale\u201d di Roma, di come sono composte le classi connotate per censo.  Prima che le scuole fossero messe in competizione tra loro anche per garantirsi pi\u00f9 iscritti, con aspetti mutuati dal mercato (leggi riforme di Luigi Berlinguer), le classi venivano formate con criteri inclusivi, per cui si ridistribuivano in eguale misura nello stesso numero i molto bravi, i bravi, i sufficienti e gli insufficienti, oltre a garantire un\u2019equa distribuzione di genere.  La condizione sociale non aveva alcun peso, anche perch\u00e9 il criterio dominante era quello di offrire ai pi\u00f9 svantaggiati l\u2019opportunit\u00e0 di essere \u201cstimolati\u201d dai compagni pi\u00f9 bravi.  Dopo le norme sull\u2019autonomia scolastica, che hanno introdotto debiti, crediti, offerte formative, la deriva mercantilistica delle istituzioni scolastiche \u00e8 stata inarrestabile.  Ancora oggi i collegi docenti propongono criteri di formazione delle classi ai dirigenti e i criteri generali sono in capo ai Consigli di circolo e d\u2019istituto, ma in un clima di messa in mora dei riferimenti costituzionali, pu\u00f2 accadere che in una scuola come quella di \u201cVia Trionfale\u201d si esponga \u201cun\u2019offerta formativa\u201d in cui la qualit\u00e0 venga messa in relazione con la composizione sociale delle classi. Come rimediare ad una declinazione dell\u2019autonomia di matrice classista? Un ministro del MIUR non dovrebbe limitarsi a far togliere dal sito della scuola la rappresentazione esplicita di ci\u00f2 che si continuer\u00e0 tranquillamente a fare, ma dettare una circolare, per la formazione delle classi, che indichi a tutte le scuole, di ogni ordine e grado, da Aosta a Messina, criteri che rispondano all\u2019inclusione e non favoriscano la selezione di classe.  *Resp. Scuola Universit\u00e0 e Ricerca PRC\/SE"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.rifondazione.it\/primapagina\/?p=40727\">http:\/\/www.rifondazione.it\/primapagina\/?p=40727<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.rifondazione.it\/primapagina\/?p=40727\" rel=\"nofollow\">http:\/\/www.rifondazione.it\/primapagina\/?p=40727<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142418367,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_crdt_document":"","advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"_wpas_customize_per_network":false},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-532","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pa7x6Y-8A","jetpack-related-posts":[{"id":552,"url":"https:\/\/rifondazionegrosseto.com\/?p=552","url_meta":{"origin":532,"position":0},"title":"Tra scuola e rispetto della costituzione repubblicana","author":"Rifondazione Comunista Grosseto","date":"18 Gennaio 2020","format":false,"excerpt":"Ha suscitato scalpore la presentazione on line dell\u2019istituto comprensivo di via Trionfale a Roma in cui viene fatta una descrizione della popolazione scolastica dei vari plessi attraverso una connotazione di estrazione sociale basata sul reddito. 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